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成为专业讲师的65个必杀技——“培训从后排开始——4Cs反转培训策略”

谁应该是课堂的中心？老师？还是学生？

先讲内容？还是先连接？

枯燥难搞的理论怎么教才好玩又好记？

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总结原来也可以创造出高潮！

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